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抓住语文教学的脉搏——朗读
引用本文:蒋甜.抓住语文教学的脉搏——朗读[J].教育科研论坛,2009(1):33-34.
作者姓名:蒋甜
作者单位:江苏省吴江经济开发区天和小学;
摘    要:目前,语文教学中流行一个字眼叫“语文味”,但是这种“味”具体指什么,未有定论。而有一点却是众口一致的,那就是朗读是语文细酌人“味”之佳法。因此,面对新的形势,作为一名语文教师要把“朗读”这把剑舞得游刃有余,就不得不对“朗读”这个众人关注的语文改革的焦点做一番深入的思考。

关 键 词:语文教学  朗读  语文教师  语文改革  “味”
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