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学习型社会探源
引用本文:肖福玲.学习型社会探源[J].惠州学院学报,2004,24(5):89-93.
作者姓名:肖福玲
作者单位:惠州学院成人教育学院,广东,惠州,516015
摘    要:学习型社会是人类社会进步的产物, 有其历史发展的必然性。研究学习型社会及其形成的根源, 对于增强成人教育工作者的责任感与使命感, 推动全社会的成人学习实践运动的发展, 具有重要的现实指导意义

关 键 词:学习型社会  终身教育  成人教育  全民学习
文章编号:1671-5934(2004)05-0089-05
修稿时间:2004年3月9日

Researching in Learning Society
XIAO Fu-ling.Researching in Learning Society[J].Journal of Huizhou University,2004,24(5):89-93.
Authors:XIAO Fu-ling
Abstract:Learning Society is an outcome of social development. It is very significant to research the learning society and its traces for enhancing the sense of obligation of adult educators, for pushing forward the campaign of adult lifelong learning.
Keywords:Learning society  Lifelong learning  Adult education  Citizen learning
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