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| 《多元统计分析》课程教学的创新与实践探索 | |
| 引用本文： | 南英子.《多元统计分析》课程教学的创新与实践探索[J].中国科教创新导刊,2010(16):75-75. |
| 作者姓名： | 南英子 |
| 作者单位： | 吉林财经大学统计学院,长春,130117 |
| 摘 要： | 《多元统计分析》是一门应用性很强的课程,要提高教学质量,学以致用,必须充分调动学生学习的主动性和积极性,采用多媒体教学、案例教学和实验教学相结合的多元化教学方法,强化统计软件的操作,改革考核方法,达到培养创新型人才的目的。 |
| 关 键 词： | 多元统计分析 多媒体教学 案例教学 实验教学 |
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