让学生大胆质疑,成为课堂的主人 |
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引用本文: | 王秀娟.让学生大胆质疑,成为课堂的主人[J].生活教育,2011(11):79-81. |
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作者姓名: | 王秀娟 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市洋河实验小学 |
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摘 要: | 长期以来,在应试教育体制下,课堂被教师所垄断,学生被教师牵着走,学生的思维完全被教师讲授的所谓的标准答案束缚着、制约着。老师说什么,学生听什么,学生独立的人格与个性得不到应有的尊重和发展。我们知道,每个学生都是发展的主体,都有自己的尊严和独立的人格,都需要得到他人的
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关 键 词: | 学生 课堂 质疑 主人 教师讲授 教育体制 标准答案 人格 |
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