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| 从均衡的视角看我国省域间义务教育的发展——基于1999～2008年的义务教育生均经费的实证研究 | |
| 引用本文： | 王传毅.从均衡的视角看我国省域间义务教育的发展——基于1999～2008年的义务教育生均经费的实证研究[J].教育探索,2011(5). |
| 作者姓名： | 王传毅 |
| 作者单位： | 武汉大学教育科学学院,武汉,430072 |
| 摘 要： | 我国省域问义务教育发展均衡趋势是我国义务教育水平的重要标志.以生均经费为观测指标,通过回归分析发现,我国省域间义务教育发展不存在绝对均衡,东部和中部省域间义务教育发展不存在相对均衡,西部省域间初中教育发展存在相对均衡的态势. |
| 关 键 词： | 义务教育 相对均衡 绝对均衡 |
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