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情感——课堂教学的润滑剂
引用本文:谢福祥.情感——课堂教学的润滑剂[J].基础教育参考,2011(1):59-60.
作者姓名:谢福祥
作者单位:福建省安溪县第三实验小学
摘    要:情感是人们对客观事物是否符合自身需要而产生的态度和情绪体验。教学过程不仅是知识传授、能力培养的过程.更是情感参与和培养的过程,没有学生情感参与的教学是不成功的。在教学过程中.教师应根据学生的心理特点.精心设计教学过程.以获取的真切感受为基础,不断激发学生情感的投入.激发学生学习的内驱力.达到教学的最佳效果。

关 键 词:情感参与  课堂教学  润滑剂  学生情感  教学过程  能力培养  情绪体验  客观事物
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