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| 职业教育跨学科研究:缘起、问题与对策 | |
| 引用本文： | 喻忠恩.职业教育跨学科研究:缘起、问题与对策[J].职教论坛,2010(33). |
| 作者姓名： | 喻忠恩 |
| 摘 要： | 深化职业教育跨学科研究是提升我国职业教育理论与实践发展水平的一个重要方向.不过,我国职业教育跨学科研究的深度与广度均非常有限,对职业教育改革与发展所发挥的推动作用甚微.着眼于职业教育实践对理论研究的需求,职业教育跨学科研究应以问题为导向,进一步提高相关学科的整合程度. |
| 关 键 词： | 职业教育 跨学科 整合 |
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