|
|||||
|
|
| 这里有尊重、信任、发展和未来——读《第56号教室的奇迹》有感 | |
| 引用本文： | 吉守益.这里有尊重、信任、发展和未来——读《第56号教室的奇迹》有感[J].教师,2012(16):23-23. |
| 作者姓名： | 吉守益 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应开发区国际学校 |
| 摘 要： | 读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程，一间普通简陋得还会漏雨的教室，一群大多来自贫困家庭、来自移民家庭，英语也不是他们的母语的孩子，在一位叫雷夫的老师充满爱心与智慧的培养下，测试成绩高居全美前列，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就，这不得不说是一个教育的奇迹。 |
| 关 键 词： | 教室 尊重 信任 贫困家庭 移民家庭 测试成绩 孩子 英语 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |