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浅谈中职地理有效教学
引用本文:吴榕瑾.浅谈中职地理有效教学[J].教师,2012(23):77-78.
作者姓名:吴榕瑾
作者单位:福建省建瓯职业中专学校,福建南平,353100
摘    要:中职地理教学存在着许多问题,如学生整体基础较差,对地理学习缺乏兴趣,课堂效率低。因此,地理教师需要进行许多积极而有益的探索,通过多种方法,唤起学生学习地理的兴趣,提高学生的地理素质,从而实现中职地理的有效教学。

关 键 词:中职地理  有效教学  课堂教学  师生情感  评价
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