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语文课导入方法初探
引用本文:
罗庆忠.语文课导入方法初探[J].中学文科,2009(4):75-76.
作者姓名:
罗庆忠
作者单位:
广西贺州市平桂管理区沙田一中,542809
摘 要:
导语,在课堂上创设一种特殊的气氛和情境,不仅能迅速激发学生探索学习语文的兴趣,而且能使学生较快抓住课文的学习方向,领悟文章的写作意图,进入课文的感情世界。
关 键 词:
语文课
导入方法
探索学习
学习方向
写作意图
学生
课文
情境
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