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阅读教学要读 品 悟
引用本文:
陈超君.阅读教学要读 品 悟[J].宁夏教育,2011(12):59-59.
作者姓名:
陈超君
作者单位:
银川九中
摘 要:
在阅读教学的学法指导中,语文教师应着重抓住一读,二品,三悟,把学习的主动权和阅读思考的时间还给学生,把学习方法教给学生,这样才能让学生掌握阅读方法,终身受益。
关 键 词:
阅读教学
学习方法
学法指导
语文教师
阅读方法
终身受益
学生
主动权
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