| 在Flash教学中培养学生的创新能力 |
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| 引用本文： | 胡敏.在Flash教学中培养学生的创新能力[J].中小学实验与装备,2011,21(1):8. |
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| 作者姓名： | 胡敏 |
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| 作者单位： | 湖北省宜昌市秭归县实验小学,443600 |
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| 摘 要： | 教育主题是实施创新教育,培养创造型人才。在信息技术教学中,实践证明,Flash教学是实施创新教育,培养学生创新精神和实践能力的良好战场。1情景先行激发山区学生的求知欲在接触Flash课程时,山区学生很少上网,动画见得不多。针对山区学生的实际,我没有按照教材体系的要求讲解理论知识,也没有教学生制作,而是播放自己事先制作的一些动画实例和从网上下载的MTV,同学们看得津津有味,发出啧啧的赞叹声。我鼓励他们,制作Flash动画实际并不难,只要我们掌握了基本的要领,自己也可以制作出漂
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| 关 键 词： | 培养学生 引导学生 想象力 动画 教学 创造力 创造性思维能力 制作 创新能力 创新教育 |
Training Students Innovation Ability In the" Flash" Teaching |
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| Hu Min.Training Students Innovation Ability In the" Flash" Teaching[J].Experiment and Equipment for Primary School,2011,21(1):8. |
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| Authors: | Hu Min |
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| Keywords: | |
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