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外语学习应是“学得”还是“习得”
引用本文:
孙为民.外语学习应是“学得”还是“习得”[J].通化师范学院学报,2005(4).
作者姓名:
孙为民
作者单位:
江苏扬州大学外国语学院
摘 要:
本文从理论和实践两方面对语言学得与习得机制进行了分析,指出克拉申的二语习得理论在母语与外语学习中的差异,阐明我国的外语教学应坚持以外语是学得的观念为主,习得只起辅助作用,并强调学得与习得的融合性。
关 键 词:
学得
习得
差异
融合性
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