从思想政治理论课的构成看马克思主义整体性 |
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引用本文: | 高丽萍,阿拉腾哈斯.从思想政治理论课的构成看马克思主义整体性[J].思想政治教育研究,2014(4):62-65. |
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作者姓名: | 高丽萍 阿拉腾哈斯 |
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作者单位: | 内蒙古农业大学马克思主义教学研究部,内蒙古呼和浩特010018 |
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基金项目: | 内蒙古农业大学社会科学基金项目“关于马克思主义整体陛研究视角的思考”(2008ZX003) |
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摘 要: | “05方案”是按照马克思主义整体性精神设置的课程体系,几门课之间既有各自的侧重点又相互联系、相互制约和相互作用。我们要在大学生思想政治理论课教学中体现马克思主义整体性就要关注教材体系、教学体系和评价体系的设计,并在教学实践中处理好三者的关系。
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关 键 词: | 思想政治理论课 马克思主义 整体性 |
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