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| 数字化教学中高校教师的应对之道 | |
| 引用本文： | 杨春艳.数字化教学中高校教师的应对之道[J].太原理工大学高等教育研究,2003,21(B12):59-61. |
| 作者姓名： | 杨春艳 |
| 作者单位： | 太原理工大学经济管理学院,山西太原030024 |
| 基金项目： | 太原理工大学青年教师基金项目（12901075） |
| 摘 要： | 高校在开展数字化教学中还存在着一些问题，主要表现在教学管理观念和体制滞后，教师对数字化教学的认识和接受程度还有待提高。因此，教师在数字化教学中应转变观念，重新定位，通过现代教育培训和等级考核等有效手段，推进数字化教育技术的应用，依据课程特点整合教学模式，实现教学内容与方式的优化以及教学手段与测评方法的更新。 |
| 关 键 词： | 数字化教学 高校教师 网络化 |
| 文章编号： | 1009-5837（2003）S0-0059-03 |
| 收稿时间： | 2003-11-04 |
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