|
|||||
|
|
| 一堂关于“幸福”的英语课 | |
| 引用本文： | 丁克威.一堂关于“幸福”的英语课[J].中国民族教育,2008(2):59-61. |
| 作者姓名： | 丁克威 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市青山高级中学 |
| 摘 要： | 传统英语课通常把知识传输作为基础目标进行授课，教师把语言知识讲解到底，留给学生活动的时间不多。新课程标准提出“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标，要求教师在授课过程中注重学生的能力培养，为学生营建立体的、动态的教学情境，让每一名学生充分参与到教师创设的教学活动中。学生存课堂上不仅学到鲜活的知识，在情感态度和人生价值观上也得到了历练、熏陶和培养。 |
| 关 键 词： | 英语课 学生活动 人生价值观 幸福 知识传输 能力培养 情感态度 授课过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |