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| 用翻转课堂模式,分解传统课堂——谈高中信息技术课堂教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省沭阳县如东中学 |
| 摘 要： | "翻转课堂"也称颠倒课堂,是对传统课堂教学中知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。然而在传统课堂教学模式没有改变的情况下,如何实现"翻转课堂"模式对信息技术的课堂教学,本文就是将高中信息技术课通过翻转课堂模式,分解到传统的45分钟课堂模式中的教学(策略)应用。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 传统课堂 信息技术教学 微课程 导学案 自主学习单 |