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| 论新课改下如何提高初中物理教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王佳奇.论新课改下如何提高初中物理教学的有效性[J].数理天地(初中版),2023(22):36-38. |
| 作者姓名： | 王佳奇 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如东县新店镇初级中学 |
| 摘 要： | 初中物理作为一门重要的自然科学课程,对学生的科学素养和创新能力的培养具有重要意义.然而,传统的初中物理教学中存在一些问题,如教学方式单一、缺乏实践性教学环节、忽视学生个体差异等.为了适应社会发展和学生需求的变化,我国实施了新课改,旨在改革传统的教学模式,提升学生的学习兴趣和能力.而如何提高课堂教学的有效性,是广大教师亟待解决的重要课题.本文首先分析初中物理教学现状和存在的问题,并重点提出新课改下初中物理教学优化策略,以期为初中物理教学实践提供指导和参考. |
| 关 键 词： | 新课改 初中物理 课堂教学 |