| 建构主义基本思想及其课堂教学模式 |
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| 引用本文： | 张爽,范永强.建构主义基本思想及其课堂教学模式[J].通化师范学院学报,2013,34(5):138-140. |
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| 作者姓名： | 张爽 范永强 |
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| 作者单位： | 通化师范学院教育科学学院,吉林通化,134002 |
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| 基金项目： | 通化师范学院教学研究课题”基于建构主义理论的营销心理学课堂教学模式改革”阶段性成果 |
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| 摘 要： | 我国教学模式受传统以知识为本位,教师为中心的思想影响具有一定弊端,该文对建构主义支架式教学、情境教学和随机进入式教学三种教学模式进行介绍,并提出在教学过程中如何进行操作来保证较好的教学效果。
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| 关 键 词： | 建构主义 教学模式 支架式教学 情境教学 随机进入式教学 |
The basic idea and teaching model of Constructivism |
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| Zhang Shuang
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Fan Yong-qiang.The basic idea and teaching model of Constructivism[J].Journal of Tonghua Teachers College,2013,34(5):138-140. |
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| Authors: | Zhang Shuang Fan Yong-qiang |
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| Institution: | (College of Education Science,Tonghua Normal University,Tonghua,Jilin 134002,China) |
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