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| 马克思主义教育公平思想及其当代价值 | |
| 引用本文： | 侯菊英.马克思主义教育公平思想及其当代价值[J].河南教育,2014(9):8-9. |
| 作者姓名： | 侯菊英 |
| 作者单位： | 河南理工大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十二五”规划2012年度重大课题“马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究”(编号:[2012]-JKGHAA-0001) |
| 摘 要： | 马克思主义教育公平思想是马克思主义教育理论的重要组成部分。教育公平的本质要求是受教育权的平等性,教育公平是不断发展着的。马克思主义教育公平思想对我国大力促进教育公平具有重要的理论和现实价值。 |
| 关 键 词： | 马克思主义 教育公平 价值 |
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