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支架式教学法在口语教学中的运用
引用本文:彭霞.支架式教学法在口语教学中的运用[J].安顺师范高等专科学校学报,2008,10(5):57-59.
作者姓名:彭霞
作者单位:吉首大学师范学院外语系,湖南吉首416000
摘    要:语言的输入与输出问题是第二语言习得研究的一个关键领域。本文实证探讨建构主义学习理论对口语教学的启示以及支架式教学模式在口语教学中的具体应用。

关 键 词:口语教学  输入与输出  建构主义  支架式教学法

Application of Scaffolding Instruction in the Oral English Teaching
Peng Xia.Application of Scaffolding Instruction in the Oral English Teaching[J].Journal of Anshun Teachers College,2008,10(5):57-59.
Authors:Peng Xia
Institution:Peng Xia (Jishou University of Foreign Language Teachers College,Jishou 416000,Hunan,China)
Abstract:Language Input and Output have been the key field of the research for SLA. This paper attempts to probe into the enlightenments given to the oral English teaching and the application of Scaffolding Instruction Modal in the oral English classroom teaching.
Keywords:oral English teaching  input and output  Constructivism  Scaffolding Instruction
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