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| 新文科背景下地方本科院校大学英语教师专业发展提升策略 | |
| 引用本文： | 朱金燕.新文科背景下地方本科院校大学英语教师专业发展提升策略[J].荆门职业技术学院学报,2023(3):46-51. |
| 作者姓名： | 朱金燕 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院外国语学院 |
| 摘 要： | 新文科建设的国际化复合型人才培养目标给外语教师带来了新挑战，提出了新要求。文章在剖析大学英语教师专业发展现状与新文科建设要求差距的基础上，提出地方本科院校要关注大学英语教师专业发展的实际需求，构建完善的继续教育模式,提供有效的教师合作平台，建立科学的多元评价体系，推动大学英语教师发挥职业韧性，促进大学英语教师育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养的全面提升。 |
| 关 键 词： | 新文科建设 地方本科院校 教师专业发展 提升策略 |