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制约大学英语CET听力教学的因素及解决途径
引用本文:王艳红.制约大学英语CET听力教学的因素及解决途径[J].陕西教育,2006(8).
作者姓名:王艳红
作者单位:哈尔滨师范大学阿城学院 黑龙江阿城150301
摘    要:听力教学是大学英语教学中的一个重要方面,培养学生的听说能力是大学英语教学的主要目标之一。然而多年来,由于种种原因,大学生听力能力不高始终是困扰大学英语教师的核心问题。因此,分析制约大学英语听力教学的因素及解决途径,有助于提高所有大学生的听力能力。

关 键 词:听力  因素  障碍  途径
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