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转型背景下地方高校大学英语课程价值的思考——校本的视角
作者单位:
;1.红河学院外国语学院
摘 要:
地方高校推进大学英语改革,必须结合区域社会经济文化发展从社会需求、人才培养等宏观层面对大学英语课程价值进行深入的思考。《大学英语教学指南》为构建大学英语课程价值体系提供了基本依据,转型发展为通过校本课程开发实现大学英语课程价值提供了机遇。
关 键 词:
大学英语
课程价值
地方高校
转型发展
校本课程开发
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