摘 要: | 2005年9月25日至11月25日,作为福建省中小学中青年英语学科带头人培养对象研修班的一员,我远赴加拿大阿尔伯特省卡尔加里大学进行为期两个月的进修培训。在这两个月期间,加拿大方面除了对我们进行了系统的专业培训外,还安排我们到两所中学听课一周。有一节语言阅读课使我感触最深,一走进教室,我们就被书架上那十几本厚厚的字典所吸引。老师先布置学生把文章通读一遍,然后把不懂的词写在黑板上,不一会儿,学生们就在黑板上写了十几个单词。我们原以为老师接着就开始讲解单词。没想到老师却问学生:谁愿意去查字典,然后把这些词的意思告诉同学们。只见十来个学生站起来,到书架上去取字典后回到自己的座位开始查相关的词,然后
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