基于独立学院学生特点的人才培养模式探讨 |
| |
引用本文: | 刘目前.基于独立学院学生特点的人才培养模式探讨[J].当代教育论坛,2011(7):121-122. |
| |
作者姓名: | 刘目前 |
| |
作者单位: | 湖南农业大学东方科技学院讲师,湖南长沙410128 |
| |
基金项目: | 本文系湖南农业大学东方科技学院教学改革研究项目(项目编号:DB2007025)的研究成果之一. |
| |
摘 要: | 文章针对独立学院学生具有基础教育背景参差不齐、家庭环境相对较好、学习动力相对不足、自我意识相对偏强等特点出发,提出独立学院实行“大类招生、分流培养”人才培育模式,即培养目标多元,过程多流、方法多样的“三多”人才培养模式,培养适应社会需求的人才。
|
关 键 词: | 独立学院 学生特点 分流培养 全人发展 全面发展 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|