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| 短文细教 | |
| 引用本文： | 余映潮.短文细教[J].中学语文教学,2012(5):59. |
| 作者姓名： | 余映潮 |
| 作者单位： | 湖北省荆州市教科院 434100 |
| 摘 要： | 一般而言,千字以下的文章都可以视为短文.从"课文"的角度看,"短文"指的是篇幅短小的诗文,它们往往是形式与内容都显得优美精致的诗与文.
各套中学语文教材里面都有大量的短文.研究"短文细教",能够很好地提升教师的教学设计与教学能力,能够确保大量短篇课文得到充分有效的关注与利用,从而确保教学效益,让学生有丰厚的学习收获. |
| 关 键 词： | 教学设计 短文 教学效益 形式与内容 中学语文教材 教学能力 课文 夸父 教师 学生 |
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