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| 随风潜入夜 润物细无声——语文课堂的教学反思 | |
| 引用本文： | 祁亚琴.随风潜入夜 润物细无声——语文课堂的教学反思[J].小学教学参考,2010(6). |
| 作者姓名： | 祁亚琴 |
| 作者单位： | 江苏泰州市鼓楼路小学; |
| 摘 要： | 面对一群天真、活泼、可塑性很强的新一代,需要我们教师在生活、学习上潜移默化的影响,循循善诱的教导,教会他们正确的学习方法,带领他们走进知识的殿堂。一、变化的点点滴滴陶行知先生要求教师善于变,优秀的教育在于让你所教育的对象有所改变、往好的方面改变,我们要在 |
| 关 键 词： | 学生 教师 语文课堂 学习方法 陶行知 老师 教学反思 教育即生活 可塑性 学会学习 |
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