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独立学院大学英语分级教学实施探索
引用本文:李小兰.独立学院大学英语分级教学实施探索[J].中国科教创新导刊,2009(32):7-7,9.
作者姓名:李小兰
作者单位:南京理工大学泰州科技学院,南京210094
摘    要:就大学英语课堂教学改革而言,分级教学必要而可行。本文结合中外教育理论和独立学院实际情况,对我院大学英语分级教学实施措施和一些实际问题进行探索,旨在完善大学英语教学模式,从外语能力方面实现应用型人才培养的总体目标。

关 键 词:分级教学  措施  问题  大学英语
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