我们离大师有多远? |
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引用本文: | 王献章.我们离大师有多远?[J].教育科学论坛,2007(11):28-29. |
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作者姓名: | 王献章 |
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作者单位: | 江苏睢宁县李集中学,221200 |
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摘 要: | 以人为本是新课程的核心教育理念,和谐、融洽的师生关系是实施新课改,做好教育工作的前提。在新课程全面推进的过程中,和谐师生关系的构建,在一定程度上决定着课程改革的成败。毋庸置疑,在师生关系中,教师是矛盾的主要方面,和谐师生关系的建立关键在于教师。
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关 键 词: | 矛盾的主要方面 教师 课程改革 程度 和谐师生关系 过程 前提 教育工作 新课改 实施 教育理念 核心 新课程 以人为本 |
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