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| 试论教师学习的问题行为 | |
| 引用本文： | 刘建新.试论教师学习的问题行为[J].中小学教师培训,2006(6):3-6. |
| 作者姓名： | 刘建新 |
| 作者单位： | 浙江省长兴教师进修学院,313100 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 通过对大量文献资料的查阅,笔者提出了教师学习的问题行为的概念,指出它是教师在自身专业发展过程中表现出来的不利于自己或其他教师的专业发展的行为。分析了教师学习问题行为与其他成人、学生学习的问题行为之间的关系,并对教师学习的问题行为产生的根源进行了调查分析。指出了教师学习问题行为产生的主要原因,同时指出教师学习问题行为的消除必须依靠教师培训机构、学校与教师个体的共同努力。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 问题行为 需求层次 心理防卫 |
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