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能力培养视域下的“光纤通信”课程教学改革探索
作者姓名:周雪芳  毕美华  杨国伟
作者单位:杭州电子科技大学通信工程学院
摘    要:以“光纤通信”课程为对象,探索了基于科研型人才和应用型人才的不同能力视域下分层分类的4A4S人才培养模式。在此培养模式下,结合SPOC学习平台进行信息化课程建设,便于学生开展线上、线下学习。多年实践表明,在4A4S教学模式下,学生自主学习能力和创新能力有了较明显的提高。

关 键 词:能力培养  光纤通信  4A4S模式  教学改革
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