大学英语听说课中的交互式学习策略研究 |
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引用本文: | 贯生欣.大学英语听说课中的交互式学习策略研究[J].考试周刊,2011(66):87-88. |
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作者姓名: | 贯生欣 |
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作者单位: | 天津职业技术师范大学,天津,300222 |
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摘 要: | 本文从英语教学的目的是为了培养学生的语言实际应用能力出发.探讨了大学英语听说课以教师为中心的传统教学方法向以学生为中心的现代教学方法的转变,并对大学英语听说课中的交互式学习策略进行了初步的研究.以提高学生听说学习技巧和能力,有效增强教学效果。
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关 键 词: | 大学英语 听说课 交互式学习策略 |
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