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| 信息技术与语文课程的整合 | |
| 引用本文： | 高江松.信息技术与语文课程的整合[J].文教资料,2012(23):46-47. |
| 作者姓名： | 高江松 |
| 作者单位： | 泰兴市三里实验学校 |
| 摘 要： | 信息技术与语文课程整合已成为语文教学改革的新视点。这两门课程的整合不是1+1=2,而是1+1>2,最终是为了促进学生全面、和谐地发展。整合要实现以下目标:①培养学生的信息素养;②提高语文教学质量;③培养学生的创新精神和实践能力;④探索信息技术与语文教学整合的新型教学模式。整合要注意以下几点:①要把信息技术看成是语文学习的一个有机组成部分;②整合前师生均需培训,整合中要循序渐进;③教师的主导地位不容改变;④把握好现代教育技术与传统教学手段的平衡。 |
| 关 键 词： | 信息技术 语文课程 整合 |
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