| 义务教育数学课程目标的新变化 |
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| 引用本文： | 黄翔,童莉,沈林.义务教育数学课程目标的新变化[J].课程.教材.教法,2013(1):29-33. |
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| 作者姓名： | 黄翔 童莉 沈林 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学数学学院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“新课改十年数学课堂的变化研究”(项目编号:GOA107012)研究成果 |
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| 摘 要： | 在新颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,数学课程目标呈现出若干新变化:从数学"双基"发展到数学"四基";从问题解决中的"两能"到"四能";要求学生体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系;强调学生良好的数学学习习惯的培养;强调学生创新意识和科学态度的培养;进一步丰富了表述课程目标的关键词。教师应正确认识和把握这些变化,更好地指导教学改革的实践。
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| 关 键 词： | 义务教育 数学课程目标 变化 |
The New Changes of Mathematics Curriculum Objectives for Compulsory Education |
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| HUANG Xiang,TONG Li,SHEN Lin.The New Changes of Mathematics Curriculum Objectives for Compulsory Education[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2013(1):29-33. |
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| Authors: | HUANG Xiang TONG Li SHEN Lin |
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| Institution: | (College of Mathematics,Chongqing Normal University,Chongqing400047,China) |
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