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| 大学英语词汇教学策略初探 | |
| 引用本文： | 张杨,何玥.大学英语词汇教学策略初探[J].考试周刊,2009(52):110-111. |
| 作者姓名： | 张杨 何玥 |
| 作者单位： | 电子科技大学,外语学院,四川,成都,610054 |
| 摘 要： | 词汇教学一直都是大学英语教学的重点和难点,教师和学生都为此付出了许多但却收效甚微.本文根据学生英语词汇习得和传统教学存在的问题,结合心理语言学、二语习得,以及作者的教学实践对词汇教学进行了探讨,并提出了实用有效的大学英语词汇教学策略. |
| 关 键 词： | 大学英语 词汇教学 教学策略 心理语言学二语习得 |
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