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| 为学生打开识字之门 | |
| 引用本文： | 黄惠春.为学生打开识字之门[J].小学教学研究,2010(3):57-58. |
| 作者姓名： | 黄惠春 |
| 作者单位： | 福建平和县小溪中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标．首先是要让学生“喜欢学习汉字．有主动识字的愿望”。识字过程是十分枯燥而乏味的。怎样让闪耀着童真的孩童从开始接触汉字．就爱上汉字．从而主动识字呢？人们常说：兴趣是最好的老师。如果学生知道掌握汉字的重要性．并对识字产生浓厚的兴趣。就能自觉地去学习。笔者认为可采用以下几种行之有效的方法． |
| 关 键 词： | 识字教学 学生 《语文课程标准》 汉字 低年级 学习 老师 |
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