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| 语文教师应当成为写手——从一堂语文公开课谈起 | |
| 引用本文： | 章波.语文教师应当成为写手——从一堂语文公开课谈起[J].语文教学之友,2006(6):21-22. |
| 作者姓名： | 章波 |
| 作者单位： | 江苏如皋职业教育中心校 |
| 摘 要： | 据报载，江苏梁丰高级中学曾举办过一堂别开生面的语公开课。说它别开生面，是因为公开课的“教材”是教自己创作发表的诗歌作品。当教室里响起由教自己创作、江苏省人民广播电台播音员播送的配乐诗朗诵时，学生们的学习热情高涨极了，主体创作意识被唤醒了。公开课一结束，许多学生竟抑制不住创作的冲动，纷纷写出一些富有激情的诗作。 |
| 关 键 词： | 语文教师 公开课 主体创作意识 高中 诗歌作品 配乐诗 语文教学 |
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