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| “细胞生活的环境”教学设计及其反思 | |
| 引用本文： | 王桂玲.“细胞生活的环境”教学设计及其反思[J].中学生物学,2012,28(10):33-34. |
| 作者姓名： | 王桂玲 |
| 作者单位： | 江苏省海安县立发中学 江苏南通 226611 |
| 摘 要： | "细胞生活的环境"是人教版高中生物(必修3)《稳态与环境》的第一章"人体的内环境与稳态"的第一节内容。本节内容对于激发学生学习"稳态与环境"的兴趣,让学生很快地融进必修3的教学中显得尤为重要。1教材分析本节是高中学生学习了必修3的第一节,其主要内容包括细胞生活在细胞外液中、细胞外液的成分、细胞外液的渗透压与酸碱度、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介4个方面。该节内容是学生理 |
| 关 键 词： | 内环境 物质交换 外界环境 细胞外液 引导学生 体细胞 相关知识 渗透压 学生学习 设计理念 |
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