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电子技术课教学中如何做好理实结合
引用本文:冯皓.电子技术课教学中如何做好理实结合[J].江苏教育,2011(18).
作者姓名:冯皓
作者单位:南京高等职业技术学校;
摘    要:一、抓住教材精髓,突出能力本位在电子技术课的教学中,有些内容很重要,但由于其理论性强,抽象不易理解,学生在学习时普遍感到枯燥、难学,甚至没有学习兴趣,难以达到课程的预期目标。

关 键 词:学习兴趣  现代教学媒体  学生为主体  教师为主导  教材  预期目标  一体化教学  电子技术课  理论知识  能力本位  
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