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| “掘港”为海——江苏省如东县掘港小学“兼容并蓄,和而不同”文化主张解读 | |
| 引用本文： | 骆舒洪.“掘港”为海——江苏省如东县掘港小学“兼容并蓄,和而不同”文化主张解读[J].江苏教育,2011(14). |
| 作者姓名： | 骆舒洪 |
| 摘 要： | 如东县城名为掘港。作为地名,掘港迄今已有千余年,相传唐大历年间淮南黜陟使李承建捍海堰以挡潮水,遇泄洪则掘捍海堰以排内涝,循环往复,故得名。江苏省如东县掘港小学位于古镇掘港的中心位置,百余年来,学校一代代掘港人薪火相传,把掘出一方教育的港口以成大海作为自己的教育理想。掘港为海,正体现了掘小人的文化主张:兼容并蓄,和而不同。他们在仰望星空、脚踏实地的教育践行中,承继了海一样博大精深的气质与情怀。海纳百川,大浪淘沙;百年掘小,百年掘港,与时俱进地书写着海这边的神奇与瑰丽。 |
| 关 键 词： | 学校组织 学生 文化主张 教育管理 如东县 老师 与时俱进 江苏省 教育理想 小学 |
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