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| 在“成事”过程中“成人” | |
| 引用本文： | 张作敏.在“成事”过程中“成人”[J].上海教育,2007(11B):59-60. |
| 作者姓名： | 张作敏 |
| 摘 要： | 我们从关注学生的成长需要、关注学生生命成长的角度出发，努力使综合活动课程成为促进一年级学生成长的土壤，满足并提升学生的成长需要，在“成事”（实施好这一课程）的过程中“成人”（帮助孩子顺利过渡，获得成长）。第一段] |
| 关 键 词： | “成人” 成事 综合活动课程 学生成长 生命成长 一年级 孩子 |
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