|
|||||
|
|
| 主体性教学在数学教学中的一点尝试 | |
| 引用本文： | 石蓉.主体性教学在数学教学中的一点尝试[J].中国基础教育,2005(4):24-28. |
| 作者姓名： | 石蓉 |
| 摘 要： | 一、对主体性教学的几点思考 为了充分发挥学生在学习过程中的主体作用，教师除了要树立以学生为本、以学生为主体的思想外，更重要的是要根据本学科的特点，为学生创造出发挥主体作用的条件和情境，使学生能积极思维、努力进取、主动求知、充满活力。当然，教师的主体参与和引导作用是不容忽视的。在高中数学的课堂教学中进行主体性教学应注意以下几点： |
| 关 键 词： | 主体性教学 数学教学 以学生为本 以学生为主体 主体作用 学习过程 积极思维 不容忽视 主体参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |