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| 小学数学教学要贴近学生生活 | |
| 引用本文： | 王玉梅.小学数学教学要贴近学生生活[J].新课程研究,2009(5). |
| 作者姓名： | 王玉梅 |
| 作者单位： | 武冈市邓家铺镇中心小学,湖南 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出：数学教学“应从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度和价值观等方面得到进步和发展”。笔者认为，数学教学要联系生活中的问题，挖掘数学知识的生活内涵，让数学更多地联系实际，贴近生活，达到生活材料“数学化”，数学教学“生活化”，让学生生活实际始终贯穿于小学数学教学之中。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生生活 《数学课程标准》 “生活化” 生活经验 数学模型 亲身经历 数学理解 |
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