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| 强化自主学习 促进能力培养——不同教学情境下的自主探究教学对培养学习能力的作用 | |
| 引用本文： | 李庆德.强化自主学习 促进能力培养——不同教学情境下的自主探究教学对培养学习能力的作用[J].中国教育技术装备,2008(24). |
| 作者姓名： | 李庆德 |
| 作者单位： | 连云港市海州实验中学,江苏连云港,222023 |
| 摘 要： | 提倡实行自主探究教学模式，所强调的不是模式本身，而是模式所蕴涵的指导，即人人都要树立“以学生为主体，以学生发展为本”的思想，注重培养学生的独立性和自主性，培养学生的创新精神和实践能力。多种教学情境下的自主探究教学模式也即是体现这种指导思想。 |
| 关 键 词： | 能力培养 教学情境 自主学习 学习能力 探究教学 学生发展 强化 教学模式 |
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