|
|||||
|
|
| 作文评定中的心理定势 | |
| 引用本文： | 王丽.作文评定中的心理定势[J].教育现代化,2006(7):101-101. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 山东枣庄市建委幼儿园 |
| 摘 要： | 定势是人们在认识事物时一种有准备的、带有倾向性的心理状态。它有积极的一面，也有消极的一面。定势普遍存在，作文评定也不例外。有些语文教师在评定作文时，总是根据已有的印象和认识来确定其优劣，而不是依照实际作出判断。这种带有明显倾向性的心理，不利于准确地、客观地评价学生的真实水平，不利于学生写作能力的提高，因而它是消极的，必须予以克服。 |
| 关 键 词： | 心理定势 语文教师 写作能力 倾向性 作文评定 基础知识 中小学 语文教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |