| 基础教育课程改革中教师素质调查及分析 |
| |
| 引用本文： | 卢雄,杨志俊.基础教育课程改革中教师素质调查及分析[J].四川教育学院学报,2003,19(9):14-16,26. |
| |
| 作者姓名： | 卢雄 杨志俊 |
| |
| 作者单位： | 四川教育学院,四川,成都,610041 |
| |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题“为基础教育课程改革服务的教师继续教育内容体系研究”的部分工作,课题批准号为 :FFBO115 13 |
| |
| 摘 要： | 应用自编“基础教育课程改革中中小学教师素质和教改实践”问卷，对参与新课程改革的中小学教师进行了心理、能力、知识等素质状况的调查分析。文中认为，必须加强对中小学教师继续教育的研究。树立现代新型教师继续教育观念，重新构建能够满足新课程改革需要的教师继续教育内容体系，进行教师继续教育体制与模式的创新。
|
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教师素质 调查 继续教育 学生观 |
| 文章编号： | 1000-5757(2003)09-0014-03 |
Investigation and analysis of teachers' quality in curriculum reform of elementary education |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
