| 新世纪教师角色探析 |
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| 引用本文： | 姚本先.新世纪教师角色探析[J].教育与现代化,2004(1):46-52. |
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| 作者姓名： | 姚本先 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅省级重点教学研究项目《高等学校教师教学能力发展的理论与实践研究》课题
(2 0 0 1JW0 34 )阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | 研究教师的角色有助于教师正确认识自我，提高自身素质，从而更好地完成教育工作。随着教育与社会的改革发展，教师的角色有了新的变化，其内涵更加丰富，责任更加重大，作用更加广泛。为此要积极促进教师职业角色的形成，加速教师的发展和成长。
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| 关 键 词： | 教师角色 行为角色 信息技术 教育科学研究 人格特征 教育期望 |
| 文章编号： | 1007-3051(2004)01-0046-07 |
| 修稿时间： | 2004年1月20日 |
A Study of the Teacher's Role in a New Era |
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| YAO Ben-xian.A Study of the Teacher''''s Role in a New Era[J].Education and Modernization,2004(1):46-52. |
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| Authors: | YAO Ben-xian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education teacher role quality |
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