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| 目标驱动的体验式课程教学模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 张红波,吴海,王丽球.目标驱动的体验式课程教学模式研究与实践[J].当代教育理论与实践,2011,3(8):60-61. |
| 作者姓名： | 张红波 吴海 王丽球 |
| 作者单位： | 湖南科技大学能源与安全工程学院,湖南湘潭,411201 |
| 摘 要： | 课堂教学是高等教育的重要环节，教学效果的好坏直接影响了高等教育质量。建立一种以课程知识应用、企业需求和学生就业相关需求为目标，结合学生主观感受的体验式课程教学模式，能够充分的调动学生学习积极性，有效利用课堂时间，对于提高课程教学效果，培养大学生的独立思考和解决问题的能力有巨大的帮助。 |
| 关 键 词： | 体验式 目标驱动 教学模式 |
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