学法研究:让学生懂得学 |
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引用本文: | 梁雷林,张北迎.学法研究:让学生懂得学[J].广东教育,2005(4):43-45. |
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作者姓名: | 梁雷林 张北迎 |
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摘 要: | 一所学校重要的品质是什么?是教学改革的意识与精神。一所学校精彩的故事是什么?是教学改革的经历与收获。教学改革意味着教师们在想方设法的创造性的解决教学难题,这既是学生成长的福音,也是教师专业发展的重要途径。更是学校生命力的体现。教改花圃,作为记载教学改革经验的平台,将认真聆听教改中的每一缕声音,将认真关注教改中的每一处细节,然后将成功者的幸福体验向大众传播。欢迎个人或集体将教改(主要是新课程)的实验和体会(有方案、有实验过程)投向本栏,以飨读者。
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关 键 词: | 学法研究 教学改革 教师专业发展 学生成长 重要途径 改革经验 大众传播 实验过程 教改 创造性 生命力 成功者 新课程 学校 难题 |
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